(一)请问跨两跨梁的板负筋怎样布置

两跨梁采用非贯通筋来进行布置，采用的布置方式是四点布置方式，具体操作步骤是：

1、定义好左右挑长及钢筋描述，选择四点布置；

2、给定外包的起点和终点，或者在跳出部分的区域给定两点软件会自动根据挑长设定长度；

3、给定钢筋的分布范围，布置好负筋。

(二)学了描写春天的词语怎样布置作业

1、用描写春天的词语造句。

2、用描写春天的词语写一段话。

3、用描写春天的词语写一篇关于春天的作文。

4、描写春天的词语有：

1) 国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

2) 春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

3) 春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

4) 花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

5) 枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

6) 暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

7) 李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

(三)新婚房间怎样布置

新婚房间的布置方法是多使用红色等喜庆的色调为主的颜色进行婚房布置,新婚房间的床单、被褥等多会使用红色,新婚房间还需要搭配各种气球以及象征喜庆的同心结、喜字等,新婚房间还要放置新人的结婚照片,象征着两人结婚了,开始了美满幸福的生活,以后不再是一个人。

(四)幼儿园环境怎样布置

1、室内墙饰布局要合理，每面墙壁设计什么板块，教师要心中有数：如，教室后面主墙面，应该突出主题互动，因为主题互动内容较多。其它小墙面可以设计一些常规性的互动内容。如，好孩子棋、幼儿一日活动安排等专栏，这些专栏主题单一，不需要太多的空间。

2、各个板块大小要匀称，高低错落有致，体现美学观念：高出部分，可以放一些供孩子们欣赏的作品。如数字宝宝 艺术作品等。让幼儿在视觉欣赏中潜移默化受到教育。低处还可设计一些能与幼儿互动的或需要幼儿动手操作的内容，如 小小气象角字宝宝乐园等专栏，让幼儿在与墙饰的互动中获得知识体验。

3、墙饰布置要生动形象、富有美感：墙饰布置不仅仅体现教育价值，还应具有审美价值。我们在设计墙饰背景或图案时一定要美观，让孩子感兴趣，能吸引孩子的注意力。如，布置春、夏、秋、冬主题时，先设计出不同的背景，再设计出春姑娘夏哥哥秋姑姑冬爷爷的形象，使墙饰美丽、富有情趣，充满诱惑感。孩子们看到后特别喜欢，在一天天的参与、欣赏中，完成一幅幅美丽的季节画面。

4、确定主题，明确目标：互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。本着这一点，我在确立主题墙饰时，有时是根据季节变换确立主题，有时是根据教育内容确立主题，有时是根据孩子的兴趣生成主题。我认为作为农村幼儿园来说，师资力量薄弱，幼儿经验缺乏，各方面的能力相对较差，因此，在创互动墙饰中，可以以预成课程为主，在此基础上逐渐丰富、发展和完善教育内容。例如：我班的我长大了主题墙饰，是根据课本中我长大了这部分教育内容，进行归纳整理，设计出小时候的我、现在的我、将来的我、变化的我四个小主题。通过这些小主题，让墙饰与教育内容和目标与幼儿互动起来，体现了主题内容随着学习活动的展开而不断发展和深化，使幼儿能不断主动获得有益经验。

(五)怎样布置小学生心理咨询室

小学生心理咨询室方案如下：

1、占地面积大约在15至20平方米;

2、 周围环境应安静，装饰应使学生感到温馨，四周光线应柔和均匀;

3、专业设备要有心理沙盘，以使学生放松心情;

4、内部格局：两张沙发和一张桌子，添加宽大温馨色彩的窗帘，活泼的卡通图案和绘画。