第一段:二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景;
第二段:不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱,他又来到二泉,心潮激荡,似乎听到人世间的不平之声;
第三段:阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀,创作出不朽的名曲《二泉映月》。
中心思想:课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。
第一段包括一二自然段,第二段包括三四自然段,第三段包括四五自然段。
《二泉映月》歌手:二胡
听琴声悠悠
是何人在黄昏后
身背着琵琶沿街走
背着琵琶沿街走
阵阵秋风
吹动着他的青衫袖
淡淡的月光
石板路上人影瘦
步履遥遥出巷口
宛转又上小桥头
四野寂静
灯火微茫映画楼
操琴的人
试问知音何处有
一声低吟一回首
只见月照芦狄洲
只见月照芦狄洲
琴音绕丛林
琴心在颤抖
声声犹如松风吼
又似泉水匆匆流
又似泉水匆匆流
憔悴琴魂作漫游
平生事啊难回首
岁月消逝人烟留
年少青丝
转瞬已然变白头
苦伶仃
举目无亲友
风雨泥泞怎忍受
荣辱沉浮无怨尤
荣辱沉浮无怨尤
惟有这琴弦解离愁
晨昏常相伴
苦乐总相守
酒醒人散余韵悠
酒醒人散余韵悠
莫说壮志难踌
胸中歌千首
都为家乡山水留
天地悠悠
唯情最长久
共祝愿
五洲四海烽烟收
家家笙歌奏
年年岁岁乐无忧
年年岁岁乐无忧
纵然人似黄鹤
1、要练好《二泉映月》基本功一定要扎实,毕竟它属于顶级曲目,阿炳老前辈创作了此曲,他在演奏中融入了多种演奏技法:(1)曲中大量的使用了定把滑指滑音,采用定把滑指的演奏方法,即一段旋律尽量在一个把位中演奏,就是虎口在原把位不变动,只用手指上下滑动按弦,听起来刚劲有力,这是阿炳独特的演奏风格。(2)在《二泉映月》中的长拍坡弓,每个延长拍都有右手一个轻晃动发出的节拍律动感,如一位饱受沧桑的老人拉着二胡一步一律动的情景。(3)曲中的抖弓(颤弓)别具特色,将乐曲情感一下子推向了高潮。抖弓练习时用弓稍部分,擦弦长度为半寸,由肩部为支点,右臂持弓伸展抖动而带动弓毛与琴弦快速摩擦发音,在《二泉映月》演奏中由弱到强再到极强,要有苍桑、悲凉和苦难感。(4)在《二泉映月》乐曲中,空弦“5”的上面标有“+”,这是一个拔弦符号,这种手法有的称作“带起”。空弦“5”这个音,其实并不是拉出来的,而是用按弦手指“带”出的“5”。在做“带起“时手指要把琴弦按实,弓毛贴在里弦,到节拍时手指轻轻一带,带出的“5”音要清脆、纯净。
2、注意的段落。要完全的理解曲子。全曲延绵起伏,要用心去体会、去演奏。《二泉映月》曲子的开头好使诉说口难开,慢慢切入主题,有时伤感、有时悲愤、有时欢快。给人的感觉就像一位老人向你诉说着他一生的苦难遭遇及沧桑岁月,将一肚子怨气宣泄之后,感觉无比轻松,随后心情逐渐恢复了平静,渐渐的消失在夜幕之中。所以说深刻地理解了曲子的感情,才能演奏好曲子。
3、二胡曲《二泉映月》中央教学版本把其中相近重复段删改成三大段,前面为引子段,中段好比正题,后面为尾声。这三大段音乐描写三段故事情节:(1)音乐的引子开头656432这是还未开声就是一声叹息,所以演奏时开始就要渐慢渐弱,到最后2音要延长两拍,在拉出2音前必须要有个小气口,如唱歌时换一小口气。在开头引子段落揉弦要轻揉、少揉。(2)在曲谱中每一段开始有几小节过门,这就是分开段之间的一个过渡,这第一段的开头和第二大段的开头两小节都是332 1;第三段,和尾声段的开头两小节调换了音符为331 2,这个转换乐段在学习中是容易犯错的地方,大家要注意。(3)第三大段又称高潮段,用到了次下把,这一段要有悲愤情绪,在苦难中挣扎不屈不挠的精神,因为定把滑指上滑果敢、钢键,下滑显得稍慢,但均显得滑音有棱有角;揉弦要有力度,使用滚揉加压揉动作演奏,更能体现出悲愤的情绪。(4)尾声段在意境描述演奏中要显得很平和,以慢长弓,换弓无痕利用轻轻滚揉来演奏,最后要演奏的渐慢浙弱,尾声如余音绕梁三日不绝的感觉。
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