1、因为暖气片安装的位置一般在窗户下方,或者靠近地面,所以供暖后边上尽量不要堆放物品,以免影响散热。
2、暖气片有烤干小件衣服功能,可以在暖气片上增加挂式小支架,切记不要焊接和钉入。
3、不要长时间大面积挂衣服烘干,尤其是晚上,影响散热。
以上就是关于供暖后如何有效利用暖气片的介绍了,通过以上的相信大家都有所了解了,希望对大家有用。
监护人有正当理由的,可以辞去监护权,并重新指定监护人,辞去监护权必须经协商或提起诉讼由法院判决,擅自辞去的不发生辞去效力。父母对未成年孩子的监护是基于父母子女关系而产生的,除非因死亡、或父母子女关系的依法终止,任何人不得加以剥夺和限制。
【法律依据】
《民法总则》第三十条规定,依法具有监护资格的人之间可以协议确定监护人。协议确定监护人应当尊重被监护人的真实意愿。
一、目标定位要准确教学目标是一节课的灵魂。二、教学设计更趋合理 在教学过程中,我努力使学生的思维、学生对课文的理解以及对知识的掌握呈螺旋式上升状态。三、操作过程凸显实效 在课堂教学中,教师巧妙的教学设计固然能优化教学过程,但具体操作的方法、策略和手段更能体现教学的实效。
有效制定和落实教学目标的方法如下:
1、科学确立是成功教学的前提;目标是灵魂,制定目标类似旅游地点定位,定位得准就;还要兼顾到以后的人生需求,“怎样摘到更好的果子”;教学目标的设计紧紧围绕教学内容,依据课程标准和课;科学合理的教学目标是教学计划中最为重要的一部分;
2、教学实现教学目标的关键。教学目标从预设到生成是通过教学过程来实现的,激情在教学过程中燃烧,能力在教学过程形成,精彩在教学过程中创造。知识目标最终要让学生通过信息技术课程的学习,掌握信息技术基本知识,了解信息技术的发展,了解信息技术的应用对人类日常生活的深刻影响;
3、培养学生扎实的理论功底。知识目标对能力目标的实现主要体现在操作是否正确、熟练。技能目标的达成也是要有一个渐进的过程,我们在这个过程中要不断修正对学生的技能的评价,继而激励学生努力掌握操作技能。比如学生的汉字打字训练。
1、开水消毒杀菌是古老而有效的方法,可以杀死常见的各种病毒细菌,可以用来消毒某些耐高温的衣物,这个方法适用于各种情况的消毒,不过大量消毒成本比较高。可以把衣物装到桶盆里,然后再倒滚烫的开水进去浸泡直至晾凉。如果不放心开水浸泡的消毒法,则可以把衣物放进锅里用开水煮,一般煮10到30分钟之间即可消毒绝大部分细菌病毒。如果还追求极端消毒,则可以用高压锅或是高压灭菌器进行消毒。
2、对于一些严重传染病的病人,日常生活的换洗衣服,替换出来的一次性衣物,病人去世后丢弃的衣服,都需要进行消毒处理。传染病人换出来的衣服不建议进行清洗后二次穿着,防止传染清洗人员,如果实在是要清洗则可以用消毒碘伏泡洗。
3、废弃的衣服一定要进行妥善销毁处理,防止病菌传染健康的医护人员和看护的家人亲友等,可以用焚烧炉焚化;也可以采用深埋处理,先在坑底撒一层消毒生石灰粉或是漂白粉,再倒衣服进去,然后再在衣服上撒一层石灰粉或是漂白粉。
4、一些慈善公益组织会募捐来的不少衣物,这些五花八门的衣服,分类单独消毒清洗成高,基本只能采用大规模统一清洗,往往不能用单一的强力消毒剂杀菌消毒,否则可能造成脱色严重或是染色严重,这样的衣服到了受助人手里,就影响穿着外观,对受助人不尊重。因此,可以采用滴露等比较温和的消毒剂统一泡洗,也可以建消毒室用消毒酒精蒸汽熏蒸,或是用大功率紫外线消毒器消毒。
5、对于家庭成员里有癞疮、癣、脚气等普通疾病,其衣物要彻底消毒,防止传染给健康的家人,也防止病人自身疾病复发。如果不怕麻烦且衣服耐高温就用开水消毒,否则就用消毒剂杀菌,一般用84消毒液(刺激性和漂泊能力更强)或是滴露消毒液进行泡洗,也可以用消毒碘伏泡洗(这个可能会导致染色),泡30分钟左右。泡洗后,一定要用清水反复清洗。
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