属于艺术学门类、音乐与舞蹈学类学科。音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能,涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面,进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。
音乐学师范类的就业方向
一、音乐老师
做音乐老师,你可以选择幼儿园、小学、初、高中学校或者艺术培训机构,不同的单位的要求也有所不同。
二、音乐编辑
音乐编辑的主要工作内容是搜集音乐并编写歌词,进行音乐剪辑、制作工作,策划音乐节目。作为一名音乐编辑,你要热爱音乐,具有较强的文字功底,熟练使用音乐编辑软件。
三、文化管理工作
这类工作一般是在国家文化宣传部门或艺术研究团体等单位,工作内容较为丰富,小伙伴们可能要参与策划文化活动,可能要整理研究相关的文献,也可能会负责当地文教工作的安排。
音乐学师范类的前景怎么样
随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学日益相互交融,音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。
师范类院校毕业生就是从师范院校毕业,学历证书上明确显示所学专业为教育的毕业生。师范院校或综合性大学毕业,从毕业证书无法界定是否为师范类的,需提供当年招生录取审批表和学籍表,招生录取审批表明确显示为师范类,学籍表上显示有教育学、心理学、学科教材教法、教育实习,且均为必修或考试的,方能以师范生政策对待。通过普通高招对口升学考试,由非师范专业专科升入师范专业本科连续的毕业生,需提供当年本科招生录取审批表和学籍表,经确认为师范类专业的,方能以师范生政策对待;通过普通高招对口升学考试,由师范专业专科升入非师范专业本科连续的毕业生,在申请初级中学及以下种类教师资格时可按师范生对待。
师范类是泛指一类高校,而不是具体指某些专业。具体说,过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业,包括不是从事教师工作的心理,教育学等专业。
由于很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的.数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样,将中小学教育的科研基础性学科,如教育学、心理学等也称为师范类专业。
汉语言文学教育专业是中文类专业,是汉语言文学专业的师范类方向,也称汉语言文学。
故属于师范类类专业。
汉语言文学教育专业介绍:
属于汉语言文学专业。因此汉语言文学教育专业属于师范类教育专业。
主要培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能,能胜任21世纪中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。
汉语言文学教育专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
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