1、掌握小篆的基本笔法,是学好篆书最关键的基本功。小篆的基本笔法应当用“中锋用笔”来概括。就是说笔的主锋必须在画的中央,不使之外露。其特点是藏头护尾,力含其中,因为中锋用笔写出的笔画凝练劲挺,圆健美观,一直被视为书法的主要用笔方法。
2、横:逆入藏锋至首端;转成圆锋向右行;行至末端转锋;向左回锋。
3、竖:笔尖向上逆入,徐徐上引至顶点;使笔尖垂直,然后转锋向下行笔;行至底点勿顿;轻提锋颖,顺势提收。
4、篆书的笔顺和汉字笔顺规则基本相仿,如先横后竖、从上到下、从左到右等,这些对初学者来说是不成问题的。重要的是和汉字不同的笔顺,而这些不同之处正是篆书笔顺的特点,掌握了这些特点,就能把握好篆书的结体,做到匀称匀衡。
钓鱼须知的木牌应该写:
1、钓鱼要买票;
2、服从管理,在指定区域内钓鱼;
3、禁止用网具捕鱼,禁止电鱼、药鱼;
4、禁止在鱼池内游泳、洗澡;
5、爱护钓区设备设施,爱护钓区环境,不乱扔垃圾;
6、不影响他人钓鱼;
7、注意防火,不要乱丢烟头、火种。
写课堂回忆录的方法。写课堂回忆录的方法有被指导回忆法和自觉回忆法。当然自觉回忆法的效果最佳,就先介绍自觉回忆法。
自觉回忆法。在接受指导写回忆录的前提下,自己总结积累经验,认为效果较好坚持了下来,并且坚持不懈写回忆录,取得了明显的进步。以后在学习的过程中自觉坚持写课堂回忆录。
时间安排。在每天的晚自习时间,如果没有老师按排学习内容时,自己调配时间写,用时一节课的时间。或者晚自习结束后的时间。
回忆的内容。根据自己的现状确定,是想全面提高,还是针对自己的某2,3门薄弱科目的提高。如果该科目提高后还可以灵活改变其它科目。也可以以主科科目为主。
写回忆录的作用。针对个别科目的学习效率不高,听课效率不佳。自己很难调整过来时,采用写课堂回忆录,当写的不好时,时刻提醒告诫自己要改变了。促使自己不至于明显退步到不可自拔。
坚持写回忆录。长期坚持督促自己写回忆录,提高学习效率,提高学习成绩,使自己养成一种良好习惯,并不断总结改进和提高。
养成良好习惯。习惯的养成是日积月累的过程,好的习惯促使自己不断进步和提高。从一个进步到更大的进步。顺利进入 重点大学。
产品卖点是指商品具备了前所未有、别出心裁或与众不同的特色、特点。一方面是产品与生俱来的,另一方面是通过营销策划人的想像力、创造力来产生无中生有的。
卖点是限于交易对象的需求点来展开的,如果所谓的卖点不能解决交易对象的需求问题,那根本就不能纳入卖点的领域。当然,这里的需求是广义的,有物质的需求,也有精神的需求,有有形的需求,也同样有无形的需求。这点说明:卖点是用来解决需求的。
1、首先,大部分的歌都是先拿到词再写曲的,所以至关重要的就是要先研究歌词的意境。
2、研究好歌词后,不要忙着去拼和弦。把词背下来,等到有灵感的时候一首词甚至可以写出几个版本的曲。
3、当有灵感的时候,根据一条旋律,把一整段都哼出来。因为如果老是断断续续的就会让一首歌有不连贯的感觉。而且一定要死记下来,有可能你一辈子只会想到这么一次某条旋律。记旋律的时候,千万不要按照音的高低关系,如果这样,当你下一次想起来时,你记得那个高低关系但肯定会把音程的关系忘了。记旋律只需要在脑子里面很长时间的重复哼就行。
4、当旋律全部谱好以后,再来规划整首歌的结构。或者穿插一些RAP,结构有时候也会起到很大的作用。
5、编曲(伴奏)。一首歌的制作只有这一步需要死用和弦。如果是钢琴伴奏,一般先编出右手弹的,再根据右手编左手的。如果是吉他之类的,比较简单,把和弦的进行走向弄好即可。和弦要与主旋律及自己声音的高低相协调。如果是多种乐器,和弦方面的用得更多。如果要在平淡中找到特别和突出的感觉,就是看个人的功底和音乐修养了。
6、和声,和声其实也就是起个衬托主旋律的作用。需要注意的是一般的和声感觉声音都很缥缈。
7、差不多准备好后,就要录音了,一般的录音笔肯定不行。网上有很多录音的软件都还不错,相对较实用,操作也不难。
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